segunda-feira, 10 de maio de 2021

55% dos professores defendem aulas remotas como 'solução meio-termo' na pandemia

Com o setor da Educação sendo um dos mais impactados pela pandemia, 55% dos professores do Ensino Fundamental defendem as aulas remotas como 'solução meio-termo' para manter vínculo aluno-escola. Os dados são da pesquisa “Alfabetização em Rede”, realizada em 18 estados, incluindo o Ceará, e que avalia o ensino remoto na alfabetização durante a crise sanitária.

Para 44,6% dos docentes, o formato é “uma boa solução”, mesmo sob a constatação de que “não atingem, de modo integral, os objetivos escolares”. Outros 17% afirmaram que a modalidade “não atinge os objetivos”.

Cinco em cada dez docentes afirmam que a execução de atividades é o maior desafio do ensino remoto, pois há pouco retorno dos alunos em relação ao conteúdo, fator bastante influenciado pelas condições familiares de alguns estudantes. Veja mais resultados da pesquisa na matéria completa.

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